第一周

一年的学生将被介绍给 第一周,Millikin领导计划通过一周的长期互动计划,通过其研讨会队列,整合道德推理,包容性和服务,同时发展社区。

新兴的领导撤退

学生有机会在春季学期参与学生参议院的新兴领袖休息。在此期间,学生将能够了解有关基于价值的领导发展的更多信息。

社区服务

通过他们的大学研讨会140课程,每个第一年的学生将负责完成五个小时的个人社区服务 就业指导中心

领导力系列

所有学生都将有机会参加一个领导系列,探索目标设定,价值同时,时间管理,会议管理,领导风格等。此外,这是第三年学生开始向同龄人提供学会的信息的机会在过去的两年里。

学生组织

鼓励学生参加至少一个 学生组织 并在学生组织中寻求至少一个较低级别的位置(即委员会主席或联络)。应通过积极参与学生组织来寻求这些职位。学生有机会在此期间探索我们的90多名学生组织 学生参与博览会 在秋季和春季学期的第一周举行。

领导投资组合

每个第一年的学生都会有机会创造一个 领导投资组合。这将在Miltikin的时间内建造,并将成为学生的反思活动。请去 mymillikin 访问您的领导力组合。第二年的学生将有机会完成他们的投资组合,并与之会议 学生发展部 反思和评估他们的领导之旅。

领导奖

学生将有机会申请第一和第二年的学生领导奖。该奖项认识到第一年男性和第一年女性的成就和领导潜力。该奖项在领导奖颁奖典礼上宣布于5月的第一个星期天。

领导奖仪式委员会

第二年的学生将有机会申请第二年的学生领导奖。该奖项认识到第二年男女第二年的成就和领导潜力。该奖项在此期间宣布 领导典礼仪式 5月举行了第一个星期天。

谁是美国大学和学院的学生中的谁

为谁是美国大学和大学的学生选择的学生始于Millikin大学社区的成员,以便他们应该被视为特殊的学生领导者。他们在领导力,服务,校园活动和学术成就的贡献将其与其他人分开,作为Miltikin University的学生效仿的模型。

校外学习

学生应该参加校外学习机会,如在国外留学, 浸没, 实习等等。

出国留学

与满足 国际教育中心 通过参与许多机会之一来探索利用不同文化的机会 出国留学.

职业探索

学生有机会与...建立一次会议 就业指导中心 通过个性和兴趣来探索职业机会。此外,职业中心将帮助您创建和开发您的简历,并为学生提供职业建设计划,以学习如何成为成功的员工。

学期结束和年终活动

每个学期结束时的这些社交活动将计划作为所有学生庆祝成就的机会,并被认可为他们对自己的领导力发展的杰出承诺。 

压迫隧道

学生有机会在创造性和互动环境中创造对Millikin社区的当前对压迫的反感的认识和过去问题。

准专业

学生可以通过申请申请来开始探索领导 准专业作用。  在他们的第二年和超越的学生被鼓励成为一个专业人士。机会包括第一年经验导师,统一:社会正义倡导者,建立经理和居民/社区助理。第三年学生将开始通过作为主席,协调员或导师来实现更高级的角色。

有关即将到来的活动以及如何参与的详细信息,请联系包括纳入和学生参与办公室。